Concepciones y prácticas pedagógicas sobre la lengua escrita en secundarias urbanas del Estado de México

Por medio de este producto (anotaciones) retomadas del tendedero, reconocí como era la evaluación hace muchos años, reconocí los rasgos que se evaluaban pero que no garantizaban el aprendizaje. Ademas de que es muy importante de que un maestro debe saber lo que enseña, predicar con el ejemplo.